Юля, 33 - 28 мая 2007 11:36

Да, бывает и такое, что понравится, захватит... Но как то это не совпадает с загруженностью. Когда делать до фига, ничего не получается. :(

я когда научилась решать дифференциальные уравнения, то сидела на сковородке как идиотка до 10 вечера и решала -))))) Просто понравилось -)))) и подружке тоже -))) правда, это случилось с нами лишь однажды. Потом мы благополучно забыли это помутнение рассудка -)))))

Это не страшно, но скучно. У меня бабушка математик.

ну а че ты расстраиваешься? полезно же -)) ну и не так страшно, ладно уж, эт я так написала с антисмайлами, чтоб себя пожалеть -))

У нас в 11 классе уже начнется. По программе мат. класса :(

математика развивает логическое мышление -))) в эк-ке тож много всякой такой лабуды... у нас 4 года вышка была -(((

Лен, я подумаю :) Вообще экономика....хм... тогда надо было не в математический, а в экономический класс идти. У нас и такие есть.

Адель, спасибо! :)

молодца :)

впринципе, если податься в экономику, то и менеджмент и маркетинг тебе будут преподавать -))) Это лишь малая часть. И одного без другого нет. А вообще - это интересно. Можно заняться туристическим делом и со знанием языка -)) Вообще замечательно будет -))

Я на ин.яз хотела, ну или на менеджмент туристический....
А мне все говорят зачем тебе этот менеджмент, иди на маркетинг. Так что я пока думаю.
Но в следующем году по любому на курсы пойду, на ин. яз, всё равно пригодится.